Against Exam In this Hostile situation

বর্তমান পরিস্থিতির গুরুত্ব অথবা তার প্রভাব ইত্যাদির পক্ষে বা বিপক্ষে মতামত অন্বেষণের পরবর্তী ধাপে আজকে আমাদের শিক্ষার্থীদের সামনে একটা বড়ো challenge এই এই উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষা দিতে যাওয়া। শিক্ষাব্যবস্থার পরিকাঠামো তে পরীক্ষাগ্রহণের গুরুত্ব অপরিসীম। আর পরীক্ষার নাম যখন "উচ্চমাধ্যমিক" তখন তার গুরুত্ব সম্বন্ধে প্রশ্নের কোনও অবকাশ থাকতে পারেনা। কিন্তু প্রশ্ন হলো বর্তমান প্রেক্ষাপট কি আদৌ পরীক্ষাগ্রহণের জন্যে উপযুক্ত? আমি আমার ব্যক্তিগত অভিমত অনুযায়ী দুটো মূল সমস্যার কথা বলছি,
১. প্রথম সমস্যা পরিবহনের তো বটেই। রেলব্যবস্থা সম্পূর্নভাবে বন্ধ। তা আবার শুরু করা যদি যায়, মাত্র এই কয়েকদিনের মধ্যে কি সেটা পরীক্ষার্থীদের সম্পূর্ণ অনুকূল হয়ে উঠতে পারে?
২. সময়টা বর্ষাকাল, কাজেই যে সময়টা তে আমরা প্রায় ৯৮ শতাংশ শিক্ষার্থীরা প্রাকৃতিক দুর্যোগের কারণে স্কুল অবধি যেতে পারিনা সেখানে অন্য আরেকটা স্কুলে গিয়ে উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার মতো এমন গুরুত্বপূর্ন একটা পরীক্ষায় অংশ কিভাবে নেবো?
এছাড়া COVID-19 এর প্রকোপ তো রয়েছেই।
 Cbse এক্সাম cancel করেছে। ICSE & CBSE BOARD  বাতিল করেছে।এমত অবস্থায় ছাত্রছাত্রীরা WBCHSE র সিদ্ধান্ত ঘোষণার অপেক্ষায় উদগ্রীব এবং তারা আশাবাদী যে বাকি দুই বোর্ডের মতো  WEST BENGAL BOARD এর  সিদ্ধান্তও ছাত্রছাত্রীদের পক্ষে হবে।সম্প্রতি, উচ্চ্যমাধ্যামিকের বাকি পরীক্ষার বিকল্প ভাবনা হিসেবে WBGSTA র SECRETARY উত্তরপাড়া রাষ্ট্রীয় উচ্চ বিদ্যালয়ের মাননীয় শিক্ষক সৌগত বসুর প্রস্তাব ছাত্রমহলে গ্রহণযোগ্য প্রমাণিত হয়েছে। labe or non ল্যাব subject গুলোয় 30 বা 20 তে পাওয়া নম্বরগুলো যথাক্রমে 2 ও 3 দিয়ে গুন করে 60 এ প্রাপ্ত নম্বর , 20% attendance থেকে ও বাকি 20% ইতিমধ্যে হয়ে যাওয়া পরীক্ষাগুলোর প্রাপ্ত নম্বরগুলোর গড় থেকে মোট 100 এ নম্বর দেওয়ার প্রস্তাব রেখেছেন তিনি।সুতরাং সব মিলিয়ে শিক্ষামহলের কাছে বিনীত আবেদন, যাতে আমাদের এই অনুরোধ আপনারা বিবেচনা করেন।